• 在读学生
  • A教职员
  • 校友
  • 父母/家庭成员
  • 应用
  • 访问
  • 给
  • 新闻
  • 跳到主导航
  • 跳到主要内容
  • 专业与计划
    • 加速法律课程,文学学士到法学博士
    • 会计专业
    • 代理主要
    • 精算学专业
    • 农业小
    • 应用行为分析(ABA),在线医学
    • 应用行为分析(ABA),在线研究生证书
    • 应用行为分析早期入学硕士课程
    • 艺术教育,PK-12认证
    • 艺术专业
    • 艺术教育,医学
    • 艺术史专业
    • 艺术创业与策展辅修“,
    • 艺术治疗专业
    • 自闭症,在线研究生证书
    • 生物信息学小
    • 生物教育认证
    • 和平队预备证书
    • 生物学专业
    • 工商管理专业
    • 化学教育认证
    • 化学专业
    • 电影辅修
    • 计算机技术专业
    • 咨询、MAC
    • 儿童和家庭治疗集中和证书
    • 创伤集中和证明
    • 咨询,硕士和公共卫生,公共卫生硕士 
    • 计算机科学专业
    • 创意写作,美术硕士
    • 犯罪学与刑事司法专业
    • 文化人类学专业
    • 数据分析辅修
    • 数据科学专业
    • 物理疗法,DPT混合疗法
    • 双学位硕士课程:创意写作与英语
    • 幼儿教育,医学
    • 经济学小
    • 早期入学教育硕士课程
    • 教育未成年人
    • 教育研究专业
    • 教育领导证书
    • 教育领导力,教育学博士
    • 教育领导力,医学博士
    • 工程、联合项目
    • 英语教育认证
    • 英语教育硕士
    • 英语专业的学生
    • 英语,马
    • ESL课程证书
    • ESL项目专家PK-12认证
    • 法证调查
    • 法医学硕士
    • 法语和法语研究专业
    • 性别与性研究辅修
    • 普通科学教育认证
    • 全球传媒专业
    • 医疗保健管理专业
    • 医疗保健管理和领导证书
    • 历史教育硕士
    • 历史专业的学生
    • 婴幼儿心理健康,在线研究生证书
    • 国际商务与文化专业
    • 国际关系专业
    • 国际和平与冲突解决,硕士和国际关系与外交,硕士
    • 意大利文化研究专业
    • 犹太研究
    • 法律和公共政策辅修
    • 读写能力研究:TESOL和阅读,医学
    • 营销小
    • 国际和平与冲突解决,马萨诸塞州
    • 咨询,文学硕士和国际和平与冲突解决,文学硕士
    • 公共卫生硕士
    • 国际和平与冲突解决,文学硕士和公共卫生硕士
    • 公共卫生,公共卫生硕士和内科助理,MMS
    • 物理治疗,DPT和公共卫生,公共卫生
    • 数学教育认证
    • 数学专业
    • 传媒与传播专业
    • 模块化教育硕士课程
    • 音乐小
    • 神经科学小
    • 骨科住院医师和肌肉骨骼证书
    • PA总监证书
    • 泛非研究
    • 运动科学博士
    • 药剂学,综合课程
    • 哲学专业
    • 物理治疗DPT校内
    • 内科助理,MMS
    • 物理小
    • 政治、政府和法律专业
    • Pre-Forensic科学
    • 前国际和平与冲突解决
    • 学前教育认证
    • 学前教育专业:在线课程
    • 学前教育专业
    • 预科
    • Pre-Nursing
    • Pre-Physician助理
    • Pre-Physical疗法
    • 物理治疗前加速
    • Principal PK-12认证
    • 心理学专业
    • 公共卫生专业
    • 卫生专业毕业后证书
    • 阅读专家,PK-12认证
    • 阅读教育,医学
    • 辅修宗教
    • 科学插画专业
    • 中等教育,医学
    • 社会研究教育认证
    • 西班牙文化研究专业
    • 西班牙语专业
    • 特殊教育中的公平、包容与机会
    • 特殊教育PK-12认证
    • 外语教学:在国外教英语
    • 体育管理专业
    • STEM教育证书
    • 验光,综合课程
    • 科学学士学位证书
    • 职前治疗
    • 国际关系与外交,文学硕士
    • STEM的认可
    • 综合STEM教育,医学
    • 工作室艺术专业
    • 社会学专业
    • 运动理疗住院医师
    • 统计小
    • 课程与教学认证主管
    • 监督资格证明书
    • 学生人事服务认证主管
    • 特殊教育认证主管
    • 非教育专业教师认证项目
    • 戏剧艺术专业
    • 物理治疗,过渡DPT
    • 世界电影辅修
    • 未申报的主要
  • 学者
    • 大学和学校
    • 教与学
    • 资源
    • 本科建议
    • 职业生涯教育
    • 兰德曼图书馆
    • 暑期班
  • 招生
    • 本科招生
    • 研究生招生
    • 访问,活动和旅游
    • 学费和融资
    • 被录取的学生
  • 首页MG摆脱网站标志
  • 阿卡迪亚的生活
    • 参与
    • 体育及康乐
    • 生活与通勤
    • 多样性和包容性
    • MG摆脱网站资源
    • 新生体验
    • 因为阿卡迪亚博客
  • 出国留学
    • 出国留学
    • 留学几十年
    • 预览世界
    • 来自其他大学的学生
  • 关于世外桃源
    • 世外桃源的优势
    • 历史
    • 领导
    • 公正、公平、多样性和包容
    • 排名和结果
    • 社区和本地联系
    • 校园地图及路线
    • 办公室、设施和服务
    • 健康骑士

应急通信

首页 / 阿卡迪亚的生活 / 生活与通勤 / 公共安全 / 应急通信
首页 / 阿卡迪亚的生活 / 阿卡迪亚的生活和通勤 / 公共安全 / 应急通信

公共安全

  • 校园停车
  • 应急通信
  • 犯罪统计数据
  • 火的政策
  • 报告失踪人口
  • 及时警告和紧急通知
  • 校园安全局事件报告表
  • 疏散程序
更多内容:公共安全
  • 校园停车
  • 应急通信
  • 犯罪统计数据
  • 火的政策
  • 报告失踪人口
  • 及时警告和紧急通知
  • 校园安全局事件报告表
  • 疏散程序
阿卡迪亚巡逻人员站在紧急情况信息图表旁进行培训

以防万一

联系公共安全,电话:215-572-2800. 2800校园)或215-572-2999(转. 2999校园),以备不时之需. 

世外桃源.Edu是一个关于校园警报、紧急情况或关闭的最新信息的资源.

随着事态的发展, 除了SendWord Now系统的即时个人通知(见下文), 警报将被张贴在 世外桃源.edu 首页在屏幕上方并贴过 社交媒体渠道 通过世外桃源电子邮件和世外桃源.Edu,合适的话. 

更新信息

危机沟通

紧急通知系统

阿卡迪亚的紧急通知系统 SendWordNow,用于校园紧急通知,包括与天气有关的关闭或延误. 当发生对生命安全构成直接威胁的事件时,系统会向所有注册用户发送电子邮件和短信.

  • 该系统适用于学生、职员和教师. 在注册过程中,您可以根据需要添加家庭成员. 
  • 文本, 语音信箱, 和世外桃源的电子邮件信息同时发送给系统中注册的所有收件人.
  • 收件人会被自动提醒每学期查看一次联系信息.

紧急通知系统SendWordNow常见问题

我需要报名吗?

No. 您被自动注册到系统中. 你可以选择退出.

我为什么要报名?

该系统用于校园紧急事件公告,包括与天气有关的关闭或延误. 文本, 语音邮件和世外桃源电子邮件信息同时发送到系统中注册的所有收件人.

谁可以报名?

这个紧急通知系统是为阿卡迪亚的学生,教师,工作人员和校园承包商. 

发短信有什么好处?

它快速(发布公告几秒钟内就能送达),准确且易于使用. 文本, 语音邮件和世外桃源电子邮件信息同时发送到系统中注册的所有收件人.

我可以只接收电子邮件吗?

是的. 您的阿卡迪亚电子邮件地址将自动成为系统的一部分. 您最多可以输入两个额外的电子邮件地址.

系统什么时候开始使用?

该系统用于校园紧急事件公告,包括与天气有关的关闭或延误. 在发生危及生命的紧急情况时发送的信息将旨在传达您应该采取的保护自己的行动.

我可以输入多少个电话号码?

两个.

我可以注册几个电子邮件地址?

两个. 请记住,您的阿卡迪亚电子邮件地址已经是系统的一部分, 所以只注册非阿卡迪亚的电子邮件地址. 

什么是SendWordNow?

世外桃源已选择SendWordNow作为我们的紧急通知系统的供应商. 

我可以在注册后更改电话号码和电子邮件或选择退出吗?

是的.

我的流动电话或电邮帐户会否收到未经索取的讯息("垃圾邮件")?

NO.

我的手机设置好发短信了吗?

如果你不确定,问问你的运营商. 你的手机计划需要接受短信才能正常工作.

这要花我什么钱吗?

也许. 这取决于您的无线运营商提供商和您的计划, 你可能会被收取象征性的费用(比如每条短信10美分)来接收短信. 许多人有无限的短信计划,所以不会有额外的费用.

注册页面在哪里?

使用下面的按钮输入您的世外桃源电子邮件地址,不带@arcadia.请按指示填写表格.

更新紧急联系人信息

新闻及传媒

在MG摆脱网站校园应急响应协调期间, 使用以下简单的指南进行媒体询问:

  • 联系通讯总监Dan DiPrinzio,电话:215-439-3338或diprinziod@qqsimpati.com.

校园支援服务

公共安全

校园安全和安保是MG摆脱网站的首要任务. 努力为大学社区维持一个安全的环境, 我们雇佣了受过训练的公共安全人员. 公共安全官员每天24小时在校园里巡逻,并运营一个24小时的通信中心. 校园设施提供护送服务. 学生服务台接待人员在晚上监督宿舍大厅入口.

  • 服务与政策
学生健康服务

学生健康服务致力于支持学生的身体和情感自我,同时追求他们的教育. 我们通过教授自我护理概念,鼓励作为医疗保健消费者的安全和周到的做法,培养学生争取独立.

  • 服务及工作时间
咨询服务

心理紧急情况(对自己或他人造成伤害的风险)在常规咨询时间内立即被发现. 如果心理紧急事件发生在常规咨询时间之外, 请直接联系公共安全(x2999)和居住生活. 可能需要采取额外的应急措施, 包括与宿舍生活主任的联系, 助理教务长, 或者是教务长.

  • 工作时间及预约

你应该怎么做?

暴力行为

如你收到有关邻近地区发生暴力事件的短信(i.e., 主动攻击者/枪手,校园暴力等等.):

  • 扫描并评估你的情况.
  • 考虑你的选择并采取行动.
  • 熟悉你的环境.
  • 如果你不在一个房间,就去一个房间.
  • 锁住门.
  • 关灯,保持低调.
  • 把手机调成震动.
  • Remain quiet and calm; listen for activity, signs of help or direction.
  • 当地警方(911)或大学官员将确保现场安全. 
  • 透过紧急通知系统发出的通告.
专题视频-阿尔伯塔大学
校园射击:知道你能活下来
化学品泄漏事件

待在室内,找一个有内墙的最低层的房间. 楼梯井、浴室和壁橱都是位置.

  • 在你和建筑物外部之间尽可能多地筑墙.
  • 避开室内和室外的门.
  • 远离存放清洁用品(化学品)或燃料的地方.
  • 锁好所有的门.
疏散

对于任何数量的事故,包括火灾、化学品泄漏、煤气/公用设施泄漏或恶劣天气:

  • 跟着指示牌离开大楼.
  • 帮助那些需要额外帮助的人.
  • 前往指定的安全地点.

请参阅有关疏散的更多信息.

火

大学进行消防演习,并将协调他们在校园全年为我们的社区做好准备. 我们的流程如下:

  • 启动通知系统: 拉响火警.
  • 社会各界的回应:
    • 疏散 建筑平静有序.
    • 听从急救人员的指示.
  • 训练有素的指定应急人员的反应: 评估和处理情况.
  • 事件结束: 当应急人员通知时,社区成员恢复正常活动.
就医

如果有人需要医疗救助:

  • 保持冷静.
  • 拨打公共安全电话215-572-2999/cell或x2999/校园电话. 如有校外医疗紧急情况,请拨打911. 公共安全部门会对任何工作人员, 学生, 大学访客或访客需要紧急医疗援助.
  • 除非这样做不安全,否则留在现场,直到公共安全人员到达.
  • 除非有进一步伤害的危险,否则不要移动伤者.
  • 让受伤的人保持温暖.
  • 在尝试进行急救时,不要超出你的训练或知识范围.
大流行疫情
  • 待在房间里休息! 此外,经常洗手
  • Keep your fever down; take Tylenol or Ibuprofen, 每4小时两片——(强力泰诺, 每8小时两片)
  • 保持水分
  • 休息,睡觉——不要去上课/练习
  • 给你的教授和教练发邮件
  • 治疗流感的处方药建议仅用于高危人群(即高危人群).e.、慢性疾病、哮喘、免疫功能低下患者)
  • 24小时不发烧后,你可以返回课堂
  • 致电学生健康服务中心(215-527-2966)或发送电子邮件(shs@arcadia).Edu)有任何问题
埃博拉病毒信息

MG摆脱网站正在监测 疾病预防控制中心 并采取了许多步骤来了解和准备. 为学生, 工作人员, 格伦赛德校区的教职员工, 学生健康服务与阿宾顿医院的埃博拉分诊部门合作, 它慷慨地为普通社区提供了指南和筛查信息[链接]. 阿卡迪亚建议您阅读阿宾顿医院埃博拉信息指南,以便在旅行前后告知自己.

筛选

诊断一个刚刚感染埃博拉病毒几天的人是很困难的, 因为早期 症状, 比如发烧, 对埃博拉病毒感染不是特异性的,而且经常出现在流感或病毒感染等更常见疾病的患者身上.

如果一个人担心他或她在埃博拉出现的地区后表现出埃博拉的早期症状, 第一次接触应该是 阿宾顿医院埃博拉分诊组 致电215-481-6866,在宾夕法尼亚州蒙哥马利县进行电话放映.,面积.

停电
  • 保持冷静,待在原地.
  • 只有在紧急救援人员或主管指示下才能疏散.
  • 拨打公共安全电话215-572-2999/cell或x2999/校园电话,并描述:
    • 你的位置.
    • 哪些地区受到停电的影响.
    • 停电多久了.
    • 任何重大的水损坏,洪水,煤气泄漏或任何其他重大公用设施故障.
    • 任何伤害.
    • 在调度员放行之前,不要挂断电话.
  • 关闭所有电子设备,如电脑,因为一旦电源恢复,就会发生损坏.
  • 实验室人员在离开前应确保所有实验设备的安全,并拔掉电气设备的插头.
  • 所有化学品应归还到适当的储存地点.
  • 打开所有门窗,保持适当通风.
  • 疏散 immediately if you are unable to provide appropriate ventilation for chemicals; call 公共安全.
  • 不要打开冷藏室、冰箱或其他温度敏感区域.
  • 不要使用电梯
    • 如果在停电期间被困在电梯里:
    • 保持冷静.
    • 不要试图摇晃电梯门, 不和谐的, 或撬开电梯门,除非紧急救援人员指示这样做.
    • 新闻 the emergency button or call 公共安全 at 215-572-2999/cell or x2999/campus phone and tell the dispatcher: 你的位置; What floor you are near; 任何伤害; 在调度员放行之前,不要挂断电话.
可疑包裹
  • 保持冷静.
  • 离包裹远点.
  • 不允许任何人处理或接近包裹.
  • 处理时发现可疑包裹, 避免下降, 扔, or any other abrupt movement; gently set the package down in a secluded area that has been evacuated.
  • 请勿在包裹周围使用手机、收音机或其他无线设备.
  • 远离包裹,拨打公共安全电话215-572-2999/cell或x2999/校园电话.
  • 说明包的位置并提供描述.
  • 在调度员放行之前,不要挂断电话.
  • 如果你接触了包装,立即洗手、手臂等. 用肥皂和水浸泡15分钟.
龙卷风
  • 待在室内,找有内墙的最低层房间. 楼梯井、浴室和壁橱都是位置.
  • 在你和建筑物外部之间尽可能多地筑墙.
  • 避开室内和室外的门.
  • 远离存放清洁用品(任何化学品)或燃料的地方.
  • 锁好所有的门.
  • 把不安全的物品(办公用品)固定或移出你的避难所, 货架上的商品, 刀, 剪刀, 等.)
避难所

就地避难是为了在危险环境条件存在的情况下保证您在室内的安全而设计的, 如极端天气或有害物质释放.

如已下令设立就地避难设施:

  • 如果在室外,在最近的建筑物中寻求庇护,最好是没有窗户的室内房间.
  • 允许其他寻求庇护的人进入. 记住:就地避难命令意味着有危险的环境条件,但没有任何已知的暴力行为威胁. 允许别人进入大楼不会危及你的安全. 
  • 关闭所有外部的门、窗和其他通往外部的开口. 
  • 如果有必要,可以选择几个房间来避免过度拥挤.
  • 监控发送Word现在和电子邮件为进一步的指示.
  • 向公共安全部门报告任何紧急情况或异常情况.
  • 在收到警务人员发出的“解除警报”前,不要离开建筑物, 公共安全官员, 现在就发送信息, 电子邮件, 或网站传播.
陷入困境的学生

如果你接触到的学生看起来是 直接的威胁 为了自己或他人的安全,请致电(215)572-2999.

认识到症状

  • 学习成绩和/或课堂行为有重大变化
  • 不寻常的行为或外表
  • 创伤性事件或人际关系的变化
  • 自杀、谋杀或死亡

回应学生

  • 与学生私下交谈
  • 直接而坦率地讨论你的观察和担忧
  • 提供支持和帮助
  • 如果你对直接回应学生感到不舒服,而学生并没有处于危机之中, 联系学生事务办公室215-572-2933.  
  • 如果学生处于危机之中,请立即拨打215-572-2999联系公共安全部门.

咨询咨询服务机构的心理健康专家

  • 在推荐信中要有爱心,坚定,直截了当
  • 考虑从你的办公室打电话或陪同学生到咨询服务

咨询校园资源——与下列任何校园资源讨论你对一个学生的担忧.

  • 咨询服务
  • 学生健康服务
  • 公共安全
  • 学生事务处
  • 关怀小组(非盟关注表格)
冬季风暴

MG摆脱网站在冬季恶劣天气期间执行以下程序宣布延迟/关闭:

  • 由于恶劣天气而推迟或关闭大学的决定由行政和财务副校长(CFO)做出。, 与大学高级官员协商.
  • 关闭和延迟使用以下方法宣布:
    • 现在就发送信息  
    • 广播语音邮件信息到大学电话
    • KYW电台-上午1060
    • 紧急情况/天气关闭热线215-572-2800
    • 大学网站
  • 当学校宣布与天气有关的停课时,不要来学校. 员工进入校园内部通常仅限于应急车辆和除雪人员. 如果天气允许的话, 提前带好所有需要的物品,因为在除雪完成之前,你可能不被允许进入校园.
电梯故障

如果你被困在电梯内,应采取以下措施:

  • 不要惊慌. 使用电梯电话或手机寻求帮助.
  • 按下ALARM或HELP按钮通知附近的其他人.
  • 不要试图强行打开电梯门或试图爬出电梯厢. 电梯可能会在没有警告的情况下重新启动.
  • 你最好的做法是放松,让自己舒服,等待专业人员的帮助. 即使空气温度感觉温暖, 电梯内和整个井内都有充足的空气流通.
  • 向公共安全部门提供以下信息:
    • 你的名字
    • 电梯里的总人数
    • 报告任何受伤,医疗状况或残疾情况
  • 公共安全部门会联系设施管理部门和/或消防部门把你救出来.
人质劫持事件

如果你目睹了人质劫持事件:

请立即远离任何危险,并致电x2999或(215)572 -2999通知公共安全部. 准备好提供以下信息:

  • 事发地点和房间号.
  • 可能的人质和劫持者的人数.
  • 如果可能的话,提供劫持者的体格描述和姓名.
  • 劫持者可能有的任何武器.
  • 您的姓名、地点和电话号码.

如果你被劫持:

  • 保持冷静,有礼貌,配合抓捕你的人.
  • 除非有极好的生存机会,否则不要试图逃跑. 更安全的做法是顺从并服从抓捕你的人.
  • 正常说话. 不要抱怨,避免交战或争辩.
  • 不要用突然的肢体动作、陈述、评论或敌意的眼神吸引别人的注意. 
  • 观察捕获者,试着记住他们的身体特征, 语音模式, 衣服或其他细节可以帮助以后提供描述.
  • 避免与绑匪讨论政治或意识形态问题. 
  • 试着和抓你的人建立关系,了解他们. 如果绑匪尊重你,他们就不太可能伤害你. 
  • 如果被迫向当局提出恐怖主义要求, 无论是书面的还是录音的, 清楚地说明这些要求是绑匪提出的. 避免为自己辩护. 
  • 如果可能的话,尽量躲在离地面较低的地方,或者躲在窗户或门的掩体后面. 

在救援情况下:

  • 不要跑. 趴在地上,保持不动. 如果这是不可能的,交叉双臂,低下头,站着别动. 不要做出让对方认为有敌意或威胁性的突然举动.
  • 等待指示,并服从所有给你的指示.
  • 如果救援人员不确定你是恐怖分子还是人质,不要沮丧、抵抗或争论. 
  • 即使你被戴上手铐和搜查,也不要反抗. 你会被带到一个安全的地方,那里会确定你的身份和身份.
性侵犯

性侵犯是指未经他人同意与他人发生或试图发生性交或性接触. 这包括通过使用或威胁使用武力或胁迫实现的性交或性接触, 当一个人不同意性行为时, 或者个人丧失行为能力. 有或试图有非自愿的阴道, 分析的, 或者口交, 然而轻微, 任何物体或身体部位, 与他人发生性关系被认为是性侵犯.

如何协助举报性侵犯的个人:

  • 协助患者尽快就医:
    • 联系学生健康服务,电话:215-572-2966或去健康服务.  下班后和周末,请致电215-572-2999联系公共安全部门.   如果你寻求刑事起诉,你需要在当地医院接受治疗以保存证据. It is important to know if you go to the hospital; the local police will be called. 
    • 如果你怀疑他们被注射了掠夺性强奸药, 请把这些信息告诉医护人员. 尿样可以在性侵犯后72小时内采集,用于掠夺性药物测试. 考试费用由学校支付.
  • 在大学咨询服务中心或蒙哥马利县受害者服务中心寻求免费的保密咨询, 610-277-5200, 地址:瑞典街325号. 地址:宾夕法尼亚州诺里斯敦,邮编:19401
  • 联系大学的第九条协调员, 致电215-572-2659讨论他们的选择和支持资源.
  • 联系阿卡迪亚公共安全部,电话:(215)572-2999 
  • 个人还应考虑联系事件发生的警察部门,提交报告,并获得额外的资源.

如果你或朋友遭到性侵犯,你该怎么办:

  • 尽快就医:
    • 联系学生健康服务,电话:215-572-2966或去健康服务.  下班后和周末,请致电215-572-2999联系公共安全部门.   如果你寻求刑事起诉,你需要在当地医院接受治疗以保存证据. 重要的是要知道,如果你去医院,当地警察会被通知.
    • 如果你怀疑自己被注射了掠夺性强奸药, 请把这些信息告诉医护人员. 尿样可以在性侵犯后72小时内采集,用于掠夺性药物测试. 考试费用由学校支付.
  • 联系(215)572-2999的公共安全部门和/或事故发生的当地警察部门,以获得所有的选择. 
  • 不要喝任何东西或咀嚼任何东西, 改变衣服, 淋浴, 洗, 冲洗, 或者在体检前上厕所. 除非绝对必要,否则不要对受伤部位用药.
  • 不要打扰袭击发生地的任何东西.
  • 不要把你的衣服放在纸袋以外的任何东西里.
  • 请参阅大学咨询服务中心的免费保密咨询.
  • 讨论你的选择,并获得大学民权和平等办公室的支持, at 215-572-2659.
  • 联系阿卡迪亚公共安全部,电话:(215)572-2999 
  • 个人还应考虑联系事件发生的警察部门,提交报告,并获得额外的资源.

额外的信息

在性侵案件中,是否同意通常是一个关键问题. 性接触的每个参与者都应该获得并同意从事所有形式的性活动:

  • 同意是一种明确的沟通, 各方都能作出决定的可撤销的相互协议. 它是知情的、自愿的、积极的.
  • “同意”指的是双方交换相互理解的肯定的语言或行为,表明他们同意自愿参与性活动. 
  • 不能从沉默中推断出同意, 被动, 缺乏抵抗或缺乏积极的反应.
  • 一个人如果没有身体上的抵抗或口头上的拒绝性行为,就不一定是同意. 
  • 因酒精或其他药物消费(自愿或非自愿)而身体丧失能力的个人, 还是无意识的, 不知情或身体受损者被认为无法给予同意.
  • 醉酒或因毒品或酒精而受损绝不是性侵犯的借口, 性骚扰, 或其他性行为不端,不减少一个人获得同意的责任.
  • 仅仅因为某人过去同意过性行为,并不意味着他们现在也同意.

关于新型冠状病毒肺炎

传输

冠状病毒是世界各地常见的一大类病毒. 这些病毒可以在动物体内存活, 有时, 进化并感染人类, 然后通过人与人之间的接触传播. 人类冠状病毒就像流感或感冒一样通过咳嗽或打喷嚏通过空气传播, 通过密切的个人接触, like touching or shaking hands; by touching an object or surface with the viruses on it; and occasionally, 通过粪便污染.

预防

目前还没有预防新型冠状病毒肺炎感染的疫苗. 避免感染的最好方法就是避免接触这种病毒. 目前,并没有建议公众采取额外的预防措施. 然而, 作为提醒, 疾病预防控制中心建议每天采取预防措施,以帮助防止呼吸道病毒(如感冒)的传播, 流感, 和新型冠状病毒肺炎, 包括:

  • 经常用肥皂和水洗手至少20秒. 如果没有肥皂和水,使用含酒精的洗手液.
  • 避免用未洗过的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴.
  • 避免与病人密切接触.
  • 生病时呆在家里.
  • 咳嗽或打喷嚏时用纸巾盖住,然后把纸巾扔进垃圾桶.
  • 清洁和消毒经常接触的物体和表面.
  • 注射流感疫苗.

在学生健康服务, 我们正在采取预防措施,根据我们的标准做法,与地方和州卫生部门协调,在大学社区成员中尽早发现病例.

如果你有呼吸道症状(咳嗽), 呼吸急促(气促), 旅行归来后14天内发烧), 你应该联系SHS.

如果您无法联系阿卡迪亚SHS团队的成员进行咨询,请选择其他医疗保健提供商, 请 确保他们知道你最近的旅行记录, 包括你的旅行路线,目的地,停留时间和你去过的机场.  教师和工作人员应咨询他们的初级保健医生.

更多信息
  • 美国疾病控制中心(疾病预防控制中心)建立了一个提供最新信息的网站: http://www.CDC.gov/coronavirus/2019-ncov/index.html.

  • 如果您对冠状病毒和您的健康有具体的医疗问题, 你可以通过215-572-2966或shs@arcadia联系学生健康服务.edu.

  • 国际旅行的个人应了解疾病控制与预防中心对旅行者的具体指导. 大学赞助的旅行者应该咨询Dan Devery, 旅行健康与安全经理:deveryd@qqsimpati.com.

了解更多
  • 应用
  • 访问
  • 给
  • 职业生涯
  • 应用
  • 访问
  • 给
  • 职业生涯
  • 450 S. 伊斯顿路

    格伦赛德,PA 19038

    地图 & 方向

  • 1 - 877 -世外桃源
    (1-877-272-2342)
  • 紧急
  • 新闻
  • 学生资源
  • 事件 & 日历
  • 办公室 & 设施
  • 体育运动
  • Canvas
  • Gmail
  • 自助服务
  • IT服务台
  • 网站发行表格
  • 信息为
  • 校友
  • 学生
  • 教师 & 工作人员
  • 家庭
  • 新闻

所有内容©2022MG摆脱网站. 版权所有.
  • 可访问性
  • 不歧视声明
  • 隐私政策
MENU 标志
  • 专业与计划
    • 加速法律课程,文学学士到法学博士
      • 六年制(3+3)课程
      • 七年制(4+3)课程
      • 招生要求
      • 教师
    • 会计专业
      • 小
      • 活动及专业经历
      • 教师
    • 代理主要
      • 音乐剧集中
      • 表演/音乐剧试镜
      • 教师
    • 精算学专业
      • 教师
    • 农业小
    • 应用行为分析(ABA),在线医学
      • 职业生涯
      • 课程
      • 入学
      • 学费
      • 常见问题解答
      • BACB凭据
    • 应用行为分析(ABA),在线研究生证书
      • 职业生涯
      • 课程
      • 入学
      • 学费
      • 常见问题解答
    • 应用行为分析早期入学硕士课程
    • 艺术教育,PK-12认证
    • 艺术专业
      • 入学
    • 艺术教育,医学
      • 教师
    • 艺术史专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 艺术创业与策展辅修“,
      • 学徒制
      • 教师
    • 艺术治疗专业
      • 学习科目
      • 入学
      • 教师
    • 自闭症,在线研究生证书
      • 职业生涯
      • 课程
      • 入学
      • 学费
      • 常见问题解答
    • 生物信息学小
      • 教师
    • 生物教育认证
    • 和平队预备证书
      • 应用
    • 生物学专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 工商管理专业
      • 小
      • 活动及专业经历
      • 工商管理学院
    • 化学教育认证
    • 化学专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 电影辅修
    • 计算机技术专业
      • 教师
    • 咨询、MAC
      • 浓度
      • 高级学习和早期入学选择
      • 实习与实习
      • 入学
      • 奖
      • 项目文件和成果
      • 录取和许可数据
      • 教师
    • 儿童和家庭治疗集中和证书
      • 入学
      • 教师
    • 创伤集中和证明
      • 需求
      • 入学
      • 教师
    • 咨询,硕士和公共卫生,公共卫生硕士 
      • 学习科目
      • 目标
      • 入学
      • 教师
    • 计算机科学专业
      • 小
      • 职业与实习成果
      • 研究的机会
      • 教师
    • 创意写作,美术硕士
      • 学习科目
      • 校友发表
      • 入学
      • 教师
    • 犯罪学与刑事司法专业
      • 小
      • 研究与实习
      • 毕业成果
      • 教师
    • 文化人类学专业
      • 小
      • 研究与实习
      • 毕业成果
      • 教师
    • 数据分析辅修
      • 教师
    • 数据科学专业
      • 教师
    • 物理疗法,DPT混合疗法
      • 课程
      • 入学
      • 教师
    • 双学位硕士课程:创意写作与英语
      • 学习科目
      • 入学
      • 教师
    • 幼儿教育,医学
      • 教师
    • 经济学小
    • 早期入学教育硕士课程
    • 教育未成年人
    • 教育研究专业
      • 教师
    • 教育领导证书
    • 教育领导力,教育学博士
      • 入学
      • 教师
    • 教育领导力,医学博士
      • 学习科目
      • 教师
    • 工程、联合项目
      • 学习科目
      • 教师
    • 英语教育认证
    • 英语教育硕士
      • 教师
    • 英语专业的学生
      • 未成年人
      • 浓度
      • 学习科目
      • 教师
    • 英语,马
      • 机会
      • 入学
      • 教师
    • ESL课程证书
    • ESL项目专家PK-12认证
      • 教师
    • 法证调查
      • 教师
    • 法医学硕士
      • 学习科目
      • 研究及设施
      • 入学要求
      • 常见问题
      • 教师
    • 法语和法语研究专业
      • 小
      • 学习科目
      • 出国留学
      • 教师
    • 性别与性研究辅修
      • 教师
    • 普通科学教育认证
    • 全球传媒专业
      • 学习科目
      • 出国留学
      • 教师
    • 医疗保健管理专业
      • 小
      • 教师
    • 医疗保健管理和领导证书
      • 需求
      • 时间表
      • 入学
      • 费用
      • 教师
    • 历史教育硕士
      • 教师
    • 历史专业的学生
      • 小
      • 教师
    • 婴幼儿心理健康,在线研究生证书
      • 职业生涯
      • 课程
      • 入学
      • 学费
      • 常见问题解答
    • 国际商务与文化专业
      • 出国留学
      • 教师
    • 国际关系专业
      • 小
      • 出国留学
      • 教师
    • 国际和平与冲突解决,硕士和国际关系与外交,硕士
      • 入学要求
      • 项目的目标
      • 学费及费用
      • 教师
    • 意大利文化研究专业
      • 小
      • 学习科目
      • 出国留学
      • 教师
    • 犹太研究
    • 法律和公共政策辅修
      • 教师
    • 读写能力研究:TESOL和阅读,医学
      • 教师
    • 营销小
    • 国际和平与冲突解决,马萨诸塞州
      • 项目的特性
      • 项目要求
      • 学生的经验
      • 冲突解决职业和路径
      • 迎接我们
      • 入学要求
      • IPCR学生实习
      • 国际经验机会
      • IPCR校友雇主
      • 教师
    • 咨询,文学硕士和国际和平与冲突解决,文学硕士
      • 学习科目
      • 入学
      • 教师
    • 公共卫生硕士
      • 研究
      • 认可及能力
      • 招生
      • 教师
    • 国际和平与冲突解决,文学硕士和公共卫生硕士
      • 学习科目
      • 入学
      • 教师
    • 公共卫生,公共卫生硕士和内科助理,MMS
      • 学习科目
      • 招生
      • 教师
    • 物理治疗,DPT和公共卫生,公共卫生
      • 学习科目
      • 招生
      • 教师
    • 数学教育认证
    • 数学专业
      • 小
      • 职业与实习成果
      • 教师
    • 传媒与传播专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 模块化教育硕士课程
    • 音乐小
      • 乐团
      • 教师
    • 神经科学小
      • 教师
    • 骨科住院医师和肌肉骨骼证书
      • 需求
      • 时间表
      • 应用
      • 入学
      • 教师
    • PA总监证书
    • 泛非研究
      • 泛非研究小组
    • 运动科学博士
      • 需求
      • 入学
      • 教师
    • 药剂学,综合课程
    • 哲学专业
      • 小
      • 教师
    • 物理治疗DPT校内
      • 需求
      • 课程
      • 临床教育
      • 从实践经验中学习
      • 设施
      • 入学
      • 结果
      • 教师
    • 内科助理,MMS
      • 项目的目标
      • 新学生
      • 政策及程序
      • 技术标准
      • 成为一名临床导师
      • 校友和证书认证
      • 全球项目
      • 入学
      • 间隙要求
      • 教师
    • 物理小
      • 教师
    • 政治、政府和法律专业
      • 未成年人
      • 学习科目
      • 浓度
      • 出国留学
      • 教师
    • Pre-Forensic科学
      • 教师
    • 前国际和平与冲突解决
      • 4+1.5个项目
      • 3+1.5个项目
      • 教师
    • 学前教育认证
    • 学前教育专业:在线课程
      • 调查形式
      • 教师
    • 学前教育专业
      • 教师
    • 预科
    • Pre-Nursing
      • 学习科目
    • Pre-Physician助理
      • 学习科目
    • Pre-Physical疗法
      • 需求
      • 应用
    • 物理治疗前加速
      • 入学
    • Principal PK-12认证
    • 心理学专业
      • 学习科目
      • 研究及设施
      • 教师
    • 公共卫生专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 卫生专业毕业后证书
    • 阅读专家,PK-12认证
    • 阅读教育,医学
      • 教师
    • 辅修宗教
      • 学习科目
      • 教师
    • 科学插画专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 中等教育,医学
      • 教师
    • 社会研究教育认证
    • 西班牙文化研究专业
      • 学习科目
      • 出国留学
      • 教师
    • 西班牙语专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 特殊教育中的公平、包容与机会
      • 教师
    • 特殊教育PK-12认证
    • 外语教学:在国外教英语
    • 体育管理专业
      • 小
      • 教师
    • STEM教育证书
    • 验光,综合课程
    • 科学学士学位证书
    • 职前治疗
    • 国际关系与外交,文学硕士
    • STEM的认可
    • 综合STEM教育,医学
      • 教师
    • 工作室艺术专业
      • 小
      • 学习科目
      • 教师
    • 社会学专业
      • 研究与实习
      • 毕业成果
      • 教师
    • 运动理疗住院医师
      • 入学
      • 需求
      • 教师
    • 统计小
      • 教师
    • 课程与教学认证主管
    • 监督资格证明书
    • 学生人事服务认证主管
    • 特殊教育认证主管
    • 非教育专业教师认证项目
    • 戏剧艺术专业
      • 戏剧艺术辅修
      • 教师
    • 物理治疗,过渡DPT
      • 需求
      • 时间表
      • 入学
      • 费用
      • 常见问题
      • 教师
    • 世界电影辅修
    • 未申报的主要
  • 学者
    • 大学和学校
      • 文理学院
        • 生物学
        • 化学与物理
        • 计算机科学与数学
          • 科学非军事区
          • 2022年分析可计算性和复杂性会议
        • 英语
        • 媒体与传播
        • 现代语言与文化
        • 心理学系
        • 社会学,人类学和刑事司法
        • 视觉及表演艺术
      • 健康科学学院
        • 解决卫生不平等问题
        • 研究与学术创新
        • Interprofessional教育
        • 医学科学
        • 物理治疗
          • 物理治疗持续教育课程
          • 跑步损伤诊所
          • 肩膀研究中心
            • 肩部研究问卷
          • 丹·亚伦健身计划
          • 公益诊所
        • 公共卫生署
          • 实习
        • 健康科学学院校园
      • 教育学院
        • 教师资格证书信息
          • 本科认证课程要求
            • TIMS申请流程
            • 本科认证课程的实地考察阶段
          • 毕业后文凭认证
        • 入学要求
        • 学杂费
        • 背景调查
        • 夏天的计划
        • 第48章和第45章
        • 行为专家的PA执照要求
        • AIM学习与研究伙伴协会
        • 费城地区诺伊斯合作教师奖学金
        • USTRIVE
        • 阿卡迪亚社区学习中心
        • 布兰克利捐赠主席
        • 社会行动与正义教育奖学金计划
      • 全球商学院
        • 职业道德规范
        • 认证
        • ACBSP报告
        • 学习成果
    • 教与学
      • 阿卡迪亚本科课程
        • 知识实践
        • 综合学习体验
          • 全球联系
          • 大学研讨会
          • 高级顶点项目
        • 研究范围
        • 一般课程要求
        • 转学生课程要求
      • 教学,学习和指导中心
      • 反种族主义学术、宣传和行动中心
        • CASAA咨询委员会
        • CASAA小额赠款计划
        • CASAA事件和编程
    • 资源
      • 辅导
      • 写作中心
      • 残疾支援服务
        • 残疾学生的录取程序
        • 如何登记参加残障支援服务
        • 住宿要求的残疾文件指南
        • 残疾人服务和住宿
          • 口罩强制住宿
          • 讲座录音
          • 考勤修改
          • 优先注册
          • 课程替换
        • 测试设施
        • 新冠肺炎在线学习DSS资源
        • 为教职员工提供残疾支持资源
          • 教学大纲的声明
          • 残疾的常见问题
          • 残疾人士礼仪小贴士
          • 为残疾学生提供建议
          • 创建可访问的在线课程内容
          • 指导患有阿斯伯格综合症的学生
          • 与听力受损或失聪学生一起工作
          • 与视障或失明学生一起工作
      • 英语语言支持
      • 成功之门
        • 关于成功之门
        • 港威夏日大桥
      • 荣誉项目
        • 委员会、事件和计划
        • 签名类
        • 要求及录取
        • 荣誉课程主任寄语
        • 骄傲的时刻
        • 衷心的连接
        • 指南针
        • 蜂巢
      • 学生成功部
        • 认识我们的员工
        • 有酬工作披露
        • 专业顾问
      • 学术日历
        • 2020-21学年学历
        • 学术日历2021-22
        • 学术日历2022-23
        • 学术日历2023-24
      • 注册商
        • 形式
        • 毕业的形式
        • 课程列表
        • 登记
          • 本科生注册须知
          • 毕业生注册须知
          • 网上报名须知
        • 期末考试时间表
        • 大学目录
          • 本科学术目录
          • 研究生学术目录
        • 本科学术政策
          • 课程注册政策
          • 一般的政策
          • 第六周评估
        • 研究生学术政策
          • 研究生课程注册和招生政策
          • 毕业生一般政策
          • 学分政策
        • 隐私和准确性
        • 在阿卡迪亚使用一个选定的名字
        • 记录请求
        • 先修学分
        • 社会学者
    • 本科建议
    • 职业生涯教育
    • 兰德曼图书馆
      • 数据库和在线资源
      • 服务
        • Books2Go
        • YOURLibrarian@世外桃源
        • 信息素养
        • 学术交流
          • ScholarWorks
          • 开放获取
          • 对于作者
          • 学术交流危机
        • 对教员的支持
        • 研究磋商
        • 电子书、流媒体和在线资源
        • 馆际的贷款
        • 棋盘游戏
      • 指南
        • 课题指南
          • 保险精算学
          • 业务
          • 医疗管理
          • 英语101
          • 英语
          • 媒体与传播
          • 哲学与宗教
          • 宗教与科学
          • 应用行为分析
          • 教育
          • 数学教育
          • 学校的法律
          • 科学教育
          • 社会研究教育
          • 特殊教育
          • 生物学
          • 化学
          • 计算机科学
          • 生态环境科学
          • 法医科学
          • 人体解剖学
          • 数学
          • 物理
          • 形式化和通用科学可视化工具
          • 健康教育
          • 医疗保健管理和领导力
          • 物理治疗
          • 医师助理
          • 公共卫生
          • 历史,国际研究,政治学
          • 国际和平与冲突解决
          • 现代语言
          • 心理学
          • 社会学,人类学和刑事司法
          • 艺术与设计
          • 音乐
          • 戏剧艺术
        • 研究
          • 混合动力的学生
          • 开始一个研究项目
          • 找到来源
          • 新闻研究指南
          • 图书馆查询帮助
          • 尾注的
          • 获取全文
          • Zotero
          • 引用样式
      • 社区指南
      • 种族正义虚拟图书展示
      • 政策
      • 图书馆出入及访客政策
      • 兰德曼图书馆流通政策
      • 馆藏发展政策
      • 档案及特别收藏
      • 图书馆教职员名录
      • 图书馆对教学、学习和研究的支持
    • 暑期班
  • 招生
    • 本科招生
      • 特别招生计划
      • 双录取
      • 大学预科101
      • 探索
      • 应用
        • 入学政策
        • 国际招生
      • 转移
    • 研究生招生
      • 如何申请
      • 入学研究生
    • 访问,活动和旅游
    • 学费和融资
      • 净价格计算器
      • 本科生资助
      • 经济资助表格
      • 本科生学杂费
      • 研究生的学杂费
      • 资深的好处
      • 融资选择
      • 联邦直接贷款
      • 联邦直接家长加贷款
      • 联邦教育基金
      • 财政援助政策
      • 令人满意的学业进步政策
      • 研究生学业进步满意政策
      • 夏季经济援助
      • 关心行为
    • 被录取的学生
      • 新生的下一步
        • 春天的取向
        • 秋天取向
      • 录取学生活动
  • 首页MG摆脱网站标志
  • 阿卡迪亚的生活
    • 参与
      • 活动和传统
        • 毕业典礼
        • 返校节和家庭周末
        • 荣誉召开
          • 荣誉颁奖典礼2020
          • 荣誉会议2021
          • 荣誉颁奖典礼2022
      • 阿卡迪亚的艺术
        • MG摆脱网站剧院
      • 公民和全球参与
        • 出国留学
          • 一年级留学经历
          • 二年级留学经历
          • 留学导师计划
          • 留学几十年
        • 全球实地研究
        • 国际学生和学者服务
          • 新国际学生的下一步
          • 国际学生资源
          • 认识我们的IPALs
        • 世外桃源的选票
        • 以社区为基础的勤工助学
        • 下一步美国服务队计划
        • 公民学者
      • 晚期骑士编程
      • 非盟领导
    • 体育及康乐
    • 生活与通勤
      • 房价及选择
        • 住宿要求
      • 餐厅
        • 餐饮
        • 餐计划
      • 通勤生活
        • 校外住房
      • 运输
      • 公共安全
        • 校园停车
        • 应急通信
        • 犯罪统计数据
        • 火的政策
        • 报告失踪人口
        • 及时警告和紧急通知
        • 校园安全局事件报告表
        • 疏散程序
    • 多样性和包容性
      • AEDI联络人
      • 反对反黑人种族主义
      • LGBTQIA +资源
      • 宗教节日
      • 平等和公民权利,第九条
        • 报告性行为不端的事件
        • 不当性行为资源
        • 怀孕及育儿学生
      • 性暴力和基于性别的暴力预防和教育
    • MG摆脱网站资源
      • 学生帐目办公室
        • 付款和开票
        • KnightCard
        • 学生退款
        • 学生取款
        • 教育税收抵免
        • 1098 t常见问题
        • 学生业务表格
      • 健康与福利
        • 学生健康服务
          • 健康保险单
          • 健康记录表
            • 研究生健康表格和指导
          • 病人私隐实务
          • 资源
          • 健康记录发布
        • 咨询服务
          • 咨询服务资源
          • 如何帮助朋友
          • 对大一学生的支持
          • 酒精和其他毒品项目
          • 辅导服务转介名单
          • 放松的空间
          • 实习机会
          • 危机中的学生vs. 经历痛苦
          • 如何应对悲伤
      • 邓普顿校园店
      • 信息技术
        • 员工IT信息
        • 学生资讯科技资讯
          • 电脑的建议
          • PortalGuard
          • 网络访问
          • 课程支持工具
          • 学生科技清单
        • 定期系统维护
        • 信息技术 & 校园服务水平协议
      • 社区标准和学生行为
        • AU CARE团队
        • 报告事故或担忧
      • 学生手册
        • 研究生学术指南
        • 本科生学术指南
        • 学生服务及设施
        • 学生自治组织和学生组织
          • 筹款授权书
        • 大学规章制度
        • 居住和通勤生活政策和程序
        • 供你参考
    • 新生体验
      • 一年级的研讨会
      • 常见的阅读
      • 一年级和转学生预览
        • 预览照片和视频比赛
      • 阿卡迪亚开始
    • 因为阿卡迪亚博客
      • 因为世外桃源
      • 因为世外桃源博客
  • 出国留学
    • 出国留学
    • 留学几十年
    • 预览世界
    • 来自其他大学的学生
  • 关于世外桃源
    • 世外桃源的优势
    • 历史
      • 灰塔城堡
      • 比弗学院到MG摆脱网站
    • 领导
      • 校董会
      • 总统办公室
        • 传记
        • 总统内阁
          • 数据治理
        • 总统通讯
        • 倡议
          • 的博士. Finbarr O 'Connor范式转换奖
        • 就职典礼
      • 教务长办公室
        • 教师奖
        • 学术评价
        • 教师参议院
          • 委员会
        • 集体谈判协议
      • 自适应策略
        • 世外桃源2025适应性战略
    • 公正、公平、多样性和包容
      • 阿卡迪亚的可达性
    • 排名和结果
    • 社区和本地联系
    • 校园地图及路线
    • 办公室、设施和服务
      • 校友参与
        • 连接
          • 校友福利及服务
          • 布兰克利校友宿舍
          • 社交媒体
        • 事件
          • 专业发展
        • 给
          • 年度捐献
            • 琼斯庞德斯通协会
          • 计划给
          • 聚会给
          • 捐赠奖学金
        • 志愿者
          • 咨询委员会
          • 关联网络
            • 阿卡迪亚校友商业网络
            • MG摆脱网站黑人校友会
            • 西班牙/拉丁裔校友会
            • 物理治疗校友会
          • 同学会和班级志愿者
        • 学生及应届毕业生
          • 学生大使
          • 学生参与
          • 应届毕业生
        • 类团聚
        • 校友的骄傲
          • 校友奖
          • 40岁以下
          • 圆桌骑士
      • 事件与空间关系
        • 灰塔城堡婚礼
        • 在阿卡迪亚预订活动
      • 设施管理
        • 下议院
        • 库奇娱乐运动中心
      • 财务及行政事务
      • 总法律顾问
        • 律师-当事人保密特权
        • 校园行为举报热线
        • 合规矩阵
        • 合同
        • 隐私
        • 诉讼和传票
        • 大学政策
          • 政策库
            • 成本转移政策
            • 戴维斯-培根法案合规政策
            • 区分礼品与赞助奖励政策
            • 确定和管理赞助奖励政策
            • 努力认证政策
            • 设施和管理成本的回收和分配
            • 财务利益冲突政策
            • 科研不端行为的机构政策
            • 首席研究员资格和保证政策
            • 赞助项目文件的审核与批准
            • 调查政策
            • 申诉政策
            • 招聘和背景调查政策
            • 绩效改善计划政策
            • 进步纪律政策
            • 两厢情愿关系政策
            • 大学计划的家属和同伴政策
            • Anti-Hazing政策
            • 校园里的动物
            • 针对教师、员工、独立承包商和志愿者的利益冲突政策
            • 受托人和高级管理人员的利益冲突政策
            • 出口管制政策
            • 学生残疾支持服务政策
            • 直接威胁评估策略
            • FERPA合规政策
            • 诉讼政策
            • 强制报告疑似虐待儿童和未成年人保护政策
            • 不歧视及骚扰政策(遗留)
            • 不歧视和不骚扰政策
            • 隐私政策通知
            • 禁止不当性行为、关系暴力和跟踪的政策(遗产)
            • 处理不当性行为投诉的遗留程序, 关系暴力和跟踪
            • 禁止性骚扰和不当性行为的政策
            • 发行后义务合规政策
            • 《MG摆脱网站》
            • 告密者的政策
            • 发布的政策
            • 另类工作分配政策
            • 电子资金/电汇政策
            • 命名机会政策
            • 礼品接收政策
            • 投资政策
            • 国税局税单990及990- t的政策
            • 雇员和申请人残疾支持服务政策
            • 竞争性招标政策
            • 征求建议书(RFP)政策
            • 大学银行帐户
            • 可接受使用政策
            • 数据治理
            • 资讯科技政策(临时)
            • 合同审查和批准政策
            • 合同签署机构政策
            • 异议与示威政策
            • 基本人事政策
            • 教职员工移民支持政策
            • 独立承包商/雇员分类政策
            • 国际旅行政策
            • 大学政策发展政策
            • 新型冠状病毒肺炎疫苗接种临时政策
            • 车辆使用政策
            • 学生免疫政策
            • 吸烟政策
            • 校园无武器政策
            • 名誉受托人政策
            • 受托人背景调查政策
            • 直接威胁程序
            • 学生残疾支持服务程序
            • 合同审批程序
            • 总统业绩评价政策
            • 关于计算资源、隐私和版权的信息技术(IT)政策
            • 政策指数
          • 检讨政策
          • 政策制定程序
        • 标志、名称和标识
      • 人力资源
      • 制度研究与成效
        • 课程评价
        • 评估资源
        • 测量要求表格
        • 索取资料表格
        • 外部报告
        • 机构数据,调查和研究
      • 市场推广与传播
        • 申请项目
        • 活动策划及宣传
        • 网站
        • 市场营销部门
        • 新闻及传媒关系
        • 品牌工具和标志
      • 邮寄及列印服务
        • 学生印刷服务
        • 海报印刷要求表格
      • 赞助研究和项目
        • 保护研究对象委员会(COPRS)
          • 制度检讨委员会(IRB)
          • 机构动物护理和使用委员会
      • 学生事务
        • 校园文明
        • 父母与家庭
        • 学生应急基金
      • 营养食品储藏室骑士
    • 健康骑士
      • 新型冠状病毒肺炎
        • 新型冠状病毒肺炎仪表板
        • 自我表露
      • 痘病毒
  • 教师

饼干 & 隐私

 

我们的网站使用cookie来了解您如何浏览我们的内容,并为您提供最佳的浏览体验.

请参阅我们的 数据保护 & 使用通知 了解更多.

MG摆脱网站
由  GDPR Cookie合规
隐私权的概述

本网站使用cookies,以便为您提供最佳的用户体验. Cookie信息存储在您的浏览器中,并执行一些功能,例如当您返回我们的网站时识别您,并帮助我们的团队了解您对网站的哪些部分最感兴趣和最有用.

绝对必要的cookie

严格必要的Cookie应始终启用,以便我们可以保存您的首选项为Cookie设置.

如果您禁用此cookie,我们将无法保存您的首选项. 这意味着每次访问本网站时,您都需要再次启用或禁用cookie.